【文/观察者网专栏作者 王文】

2017年成功举办“一带一路”国际合作高峰论坛，是中华民族伟大复兴进程中的重大节点事件。作为建国以来第一个引起全球响应与广泛追随的中国倡议，“一带一路”实实在在地反映了中国日趋崛起的软实力，更折射了中国在全球与日俱增的吸引力、号召力。诚如笔者在峰会现场听到一位西方大国的前政要所说，“这是二战以来除联合国会议之外的最大规模全球峰会，对世界格局的变化是深远的”。不只是对世界格局、中国实力有重大意义，“一带一路”对中国普通民众世界观改变的意义也同样巨大。“一带一路”进展中的“民心相通”也在发生着重大的变化。

一位西方大国的前政要曾说，一带一路峰会是二战以来除联合国会议之外的最大规模全球峰会，图片来源：新华网

中国的世界观拓展至“全球”

从中外相互学习与互动的历史延承看，1840年以后，中国人的世界观大体有四次实质性的拓展，每一次拓展伴随着下一轮进步须汲取的教训，与此同时，中国进步也助推了中国社会的自信。在2013年以前，中国与世界的互动尚未呈现真正的“全球性”、“对等性”，而“一带一路”的进展使中国的世界观从此前“向西方学习”逐渐开始“向世界分享中国经验”。

第一轮世界观拓展期可称为“睁眼看世界”，即以清末思想家林则徐等为代表，破除原有的“天朝上国”、“华尊夷卑”的观念，学习欧美国家。当时最石破惊天的，莫过于1842年清末思想家魏源在《海国图志》一书中提出的“师夷长技以制夷”。这可谓是近代中国向西方学习的思想起源，对后来的洋务运动、维新变法和辛亥革命都有极大的推动作用。

不过，当时的“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法”，更多地强调引进西方的先进工业技术，只是希望在军事上抵抗入侵、克敌制胜。那时中国的世界观仍以“天朝”为本，仅仅看到了世界一部分“欧美国家”先进的技术而已。

第二轮可称为“道路选择期”，即中国人在20世纪初天朝上国、世界中心自居的心理彻底崩塌，全面转向西方学习，寻找自强之路。1912年中华民国成立，国民政府在治国方略上大量借鉴西方，有的方面甚至全盘复制；同时，1917年俄国十月革命一声炮响给中国送来了马克思主义。此后，中国共产党成立，从另一个维度寻求救亡图存，最终在1949年推翻“三座大山”，实现民族解放，建立新中国。1940年代末，中国“天朝上国”梦境已苏醒，转而把西方列强视为压迫中华民族的外部存在，中国面临着终结“百年挨打命运”的历史重任。

第三轮是“一边倒的革命期”。鉴于西方对华经济封锁、外交孤立以及美苏两极对峙，新生的中华人民共和国持反对帝国主义的严正立场，坚定地站在以苏联为首的社会主义阵营，全面向“苏联老大哥”学习。此后，中国经历抗美援朝、抗美援越等历史斗争，成功研发“两弹一星一潜艇”，逐渐建立了较为独立、完整的工业和国民经济体系，重返联合国，还主动对“第三世界”民族独立运动给予了无私的支持，一度被视为“第三世界”革命领袖，成为冷战两大阵营之外的独立大国。但此时，中国与发达世界的关系整体上是紧张的、敏感的。

第四轮是“虚心向西方学习”期。新中国建立前30年取了巨大的进步，但犯的一些“左倾错识”也使经济一度陷入崩溃的边缘。1979年前后，邓小平连续访问日本、美国，开启首位中国领导人访问当时全球两大经济体的先例，向全国传递“动员人们虚心学习，迅速掌握世界最新的科学技术”的信号。虽然当时也支持向原苏东地区、第三世界开放，但改革开放早期主要还是从美国、日本、西欧等国家吸引外资、科技与管理经验。而西方则成为中国人的世界观中主要的学习对象，“言必称西方”在改革开放早期也相对浓厚。

直到2008年国际金融危机，“西方神话”才逐渐开始走下神坛。而如何向世界全面开放，如何平等地与世界交往，既学习世界，也与世界分享经验，直到2013年“一带一路”倡议提出后，才算是正式破了题。